Quels sont les stages obligatoires en formation d’auxiliaire de puériculture ?
Pour devenir aide-soignant il faut intégrer un Institut de Formation d’auxiliaire de puériculture (IFAP) et obtenir le Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de puériculture (DEAP). Durant la formation les stages jouent un rôle crucial offrant aux élèves l’opportunité de mettre en pratique leurs connaissances théoriques, de développer leurs compétences et de s’immerger dans le quotidien du métier. Une liste de différents stages obligatoires est associée à la formation d’aide-soignant.
Les stages durant la formation d’auxiliaire de puériculture
Dans le cadre d’un cursus complet un élève en formation d’auxiliaire de puériculture aura 770 heures de cours en IFAS et 770 heures de stage. Le temps de stage sera réparti en 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines.
Les obligations de stage en IFAS
- Une expérience de nuit et de week-end
- Une expérience auprès des enfants
- Une expérience auprès des personnes en situation de handicap (handicap psychique ou physique)
- Une expérience en maternité ou en service de néonatologie
STAGE EN CRÈCHE OU STRUCTURE PETITE ENFANCE
Les stages en crèche ou en structure d’accueil de la petite enfance permettent aux élèves d’acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement du jeune enfant dans son développement et son bien-être. Ils découvrent les soins quotidiens, l’alimentation adaptée, les activités d’éveil et la prévention des risques liés à la petite enfance. Ce stage est une étape clé pour comprendre l’importance du rôle de l’auxiliaire de puériculture dans l’accompagnement des tout-petits.
STAGE EN MATERNITÉ OU NÉONATALOGIE
Une expérience en maternité ou en service de néonatologie est essentielle pour les futurs auxiliaires de puériculture. Ce stage leur permet d’apprendre les soins aux nouveau-nés, d’accompagner les jeunes mamans et de comprendre les spécificités des services hospitaliers dédiés aux nourrissons. Ils développent des compétences en observation, en surveillance des signes vitaux et en accompagnement des familles.
STAGE AUPRÈS D’ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP
Les étudiants en formation d’auxiliaire de puériculture effectuent également un stage auprès d’enfants en situation de handicap. Ce stage leur permet de développer des compétences spécifiques en matière d’accompagnement personnalisé et de stimulation adaptée. Ils sont amenés à intervenir auprès d’enfants ayant des besoins particuliers, qu’ils soient d’ordre moteur, sensoriel ou psychique, favorisant ainsi leur autonomie et leur bien-être.
STAGE EN STRUCTURE SANITAIRE PÉDIATRIQUE
Un stage en service hospitalier pédiatrique permet aux élèves de se familiariser avec les soins techniques et relationnels adaptés aux enfants malades. Ils découvrent le rôle de l’auxiliaire de puériculture au sein d’une équipe pluridisciplinaire et apprennent à gérer des situations variées, du simple suivi médical aux soins plus complexes en fonction de la pathologie de l’enfant.
Un Parcours de stages complet
Les stages en IFAP sont bien plus qu’une simple obligation légale. Ils représentent des opportunités uniques pour les apprenants d’acquérir des compétences pratiques, de découvrir divers aspects du métier et de se forger une vision complète de leur future carrière. Le parcours de stage en IFAP prépare les étudiants à répondre efficacement aux défis variés rencontrés dans le domaine des soins de santé.
Les stages sont trouvés et programmés par l’IFAP avec pour objectif de construire un parcours de stage complet et cohérent. A l’IFSO, dans le cadre d’un projet professionnel bien identifié de l’apprenant, le dernier stage de 7 semaines peut être sélectionné et adapté en fonction du choix de l’élève si toutes les obligations ont été validées lors des précédents stages.
L’IFSO entretien des partenariats avec des établissements de santé pour permettre à chaque élève d’avoir l’ensemble des stages nécessaire à l’obtention de son diplôme.
L’apprentissage et les stages en IFAp
Dans le cadre d’une formation d’aide-soignant auxiliaire de puériculture les obligations de stage restent les mêmes. L’apprenti alternera entre des temps en IFAP, des temps chez l’employeur et des temps en stage dans d’autres structures et établissements et/ou chez l’employeur.