Intimité sexualité en institution: la romance des possibles
Durée
4 jours
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Équipe soignante et/ou éducative
Présentation de la formation
L’accompagnement quotidien des personnes vulnérables ou en perte d’autonomie demande aux soignants une grande vigilance pour respecter les désirs de ces personnes.
Ces désirs d’affectivité, désirs d’intimité, désirs de sexualité, ces désirs souvent fragiles, vacillants, demandent que la sensibilité soignante soit en veille. Mais ces désirs demandent aussi qu’ils soient reconnus, pris en compte… alors qu’ils sont souvent niés, cachés, malmenés : en tout cas, ils bousculent les représentations soignantes, surgissent, réveillent les tabous et interrogent les pratiques.
Cette formation offre l’opportunité de s’interroger sur l’accompagnement quotidien respectueux tout autant du bien-être intime, que de l’expression de la vie affective et sexuelle des personnes vulnérables. Elle permettra de prendre en compte les nombreux paramètres pour permettre aux attentes et besoins d’intimité, d’affectivité et de sexualité des personnes vulnérables vivant en institution, de s’exprimer et de se vivre.
Prérequis
Exercer en structure médico sociale
Objectif de la formation
- Sensibiliser le personnel afin de l’aider à accepter que les relations amoureuses appartiennent à la vie du résident en institution.
- Identifier les enjeux qui entourent l’intimité et la sexualité des personnes vulnérables accueillies.
- Repérer et analyser les différents modes d’expression de l’intimité et de la sexualité en institution.
- Clarifier les tabous et questionner les représentations sociales individuelles et collectives autour de la sexualité des personnes vulnérables.
- Réfléchir sur le droit au respect de la vie affective et sexuelle des personnes vivant en institution.
- Initier une réflexion en équipe afin de coconstruire des réponses d’accompagnement et de » prendre soin » tenant compte de ces besoins d’intimité, d’affectivité et de sexualité.
Programme
- Entre législation et recommandations de bonnes pratiques : comment permettre la vie affective et sexuelle des personnes vulnérables en institution.
- Entre protection, sécurité et liberté : comment conduire une démarche de réflexion éthique où l’autonomie et l’intimité de la personne sont respectées ?
- Intimité, vie affective, sexualité aux différents âges de la vie dans une institution : le statut de la chambre du résident ? l’ingérence ?
- Les relations avec les familles
- Tabous et représentations sociales : quels impacts pour la pratique soignante ?
Méthodes pédagogiques
Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.
Modalités d'évaluation des acquis
En fin de formation les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que : quizz, études de cas, mise en situation, réalisation d’une production
Accessibilité handicap
L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.
Tarif
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Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.