Actualisation des compétences pour l’exercice du métier aide-soignant
Durée
3 jours
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Aide-soignant
Présentation de la formation
Contexte :
L’arrêté du 26 février 2025 s’inscrit dans la continuité de la réingénierie du diplôme d’État d’aide-soignant mise en place en 2021. Cette réforme a transformé la formation et élargi les missions des professionnels, impactant les pratiques et l’organisation des soins. Dans ce contexte, l’arrêté définit un cadre permettant aux aides-soignants diplômés avant 2021 d’évoluer dans un environnement en mutation et de s’adapter aux nouvelles exigences du secteur.
But :
La formation d’actualisation des compétences des aides-soignants vise à permettre aux aides-soignants diplômés avant 2021 de s’adapter aux évolutions de leur métier. Elle leur offre l’opportunité de se familiariser avec les nouvelles pratiques, d’intégrer les changements réglementaires et organisationnels, et d’améliorer leur collaboration avec les autres professionnels de santé.
Les + de la formation :
– Chaque formateur se déplace avec le matériel et les consommables nécessaires aux mises en pratique.
– Avec 10 IFAS dans le Grand Ouest, l’IFSO maîtrise la formation des aides-soignants et les compétences attendues en établissement.
– Depuis 2022, l’IFSO a accompagné plus de 500 aides-soignants dans leur actualisation des compétences.
Prérequis
Être titulaire du Diplôme d’Etat Aide-Soignant antérieur à 2021.
Objectif de la formation
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Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins.
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Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates
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Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aiguë, évaluer et réajuster.
Programme
JOUR 1 : Module A
Les évolutions de la pratique professionnelle de l’aide-soignant
Les paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne
les données issues de ces mesures par rapport à des normes
Les actions dans la limite du champ de compétences de l’aide-soignant. Traçabilité des données avec exactitude.
La place de l’observation et de l’appréciation de l’état clinique dans le cadre de la collaboration avec l’IDE
JOUR 2 : Module B
Les soins personnalisés en situation aiguë en collaboration avec l’infirmier et en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle à partir de l’évaluation de la situation.
Les conditions et règles à respecter dans la mise en œuvre et l’entretien du matériel d’oxygénothérapie et d’aspiration endotrachéale.
La qualité des soins et identifier les éléments et interventions à réajuster.
JOUR 3 : Module C
Les signes pouvant évoquer des fragilités potentielles ou des vulnérabilités dans les différents domaines de la vie quotidienne et transmettre les informations nécessaires dans le cadre d’une collaboration pluriprofessionnelle.
Les situations à risque, en particulier de non-bientraitance, pour la personne et pour les intervenants, et alerter.
Les mesures de prévention dans le champ d’intervention et dans le cadre d’une coopération pluriprofessionnelle et évaluer Les mesures mises en œuvre le cas échéant.
Méthodes pédagogiques
Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.
Méthodes pédagogiques spécifiques :
– Etudes de cas concrets, travaux de groupe
– Mise en situation et expérimentation avec du matériel fourni par l’IFSO (Outils de mesures des paramètres vitaux : tensiomètre, saturomètre, glucomètre, etc. Dispositifs médicaux : lunettes à oxygène, sonde d’aspiration, poche de stomie, etc.)
Modalités d'évaluation des acquis
Tout au long de la formation, les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que :
– Pratique en lien avec les mesures de paramètres ;
– Étude de situation en lien avec le raisonnement clinique.
– Étude de situation pouvant comporter une mise en pratique avec échange sur la qualité du soin réalisé.
– Étude de situation
A l’issue de la formation, une attestation d’évaluation des acquis est transmise à chaque participant.
Accessibilité handicap
L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.