La formation d’auxiliaire de puériculture permet d’obtenir le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture (DEAP). Elle est structurée de manière à allier théorie et pratique, afin de préparer les apprenants à accompagner les nourrissons et les jeunes enfants dans leur quotidien tout en répondant aux exigences du secteur sanitaire et social.
Organisation générale de la formation
La formation se déroule sur 10 à 18 mois, en fonction du parcours complet ou du parcours partiel. Elle alterne entre :
- Des enseignements théoriques dispensés en institut de formation.
- Des stages pratiques réalisés dans des structures partenaires.
Les blocs de compétences
La formation s’organise autour de 5 blocs de compétences correspondant aux activités principales du métier :
- Accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne : soins d’hygiène, d’alimentation et de confort.
- Assurer la sécurité de l’enfant dans son environnement de vie.
- Contribuer à son développement : jeux, stimulation sensorielle et motrice.
- Participer à l’organisation des soins en équipe pluridisciplinaire.
- Établir une relation de qualité avec l’enfant, les parents et les professionnels de santé.
Les enseignements théoriques
La formation comprend 600 heures d’enseignement théorique pour le cursus complet, réparties en :
- Cours théorique et travaux dirigés : hygiène, développement de l’enfant, nutrition, santé publique, etc.
- Ateliers pratiques : mise en situation professionnelle, gestes d’urgence, techniques de soins.
Les stages pratiques
Les apprenants réalisent 4 périodes de stage, représentant 640 heures, pour le cursus complet :
- Stage en crèche ou halte-garderie : prise en charge d’enfants de 0 à 3 ans.
- Stage en maternité : découverte des soins auprès des nouveau-nés et accompagnement des parents.
- Stage en pédiatrie ou services spécialisés : prise en charge d’enfants malades ou en situation de handicap.
- Stage au choix : approfondissement dans une structure spécifique, comme une PMI ou un centre hospitalier.
Évaluation et validation des compétences
Les compétences sont évaluées tout au long de la formation à travers :
- Des évaluations écrites et orales pour les connaissances théoriques.
- Une validation pratique pendant les stages.
- Un oral final devant un jury pour obtenir le diplôme d’État.
Pourquoi choisir l’IFSO pour cette formation ?
- Accompagnement personnalisé : suivi des apprenants pour garantir leur réussite.
- Partenariats solides : avec des structures variées pour des stages enrichissants.
- Qualité pédagogique : des formateurs expérimentés et des outils modernes.
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